INDICE
- Blog
- Agnosia
- CAMCOG
- Evaluación del deterioro cognitivo
- Qué se conoce como dominios cognitivos
- Tipos de atención
- Memoria semántica
- Praxias
- Gnosias
- Envejecimiento activo
- La memoria a largo plazo (MLP)
- El sueño, importancia, fases, alteraciones, consejos
- La memoria episódica
- Traumatismo Craneoencefálico (TCE)
- Ictus
- Una guía rápida para entender todo sobre el TEA
- Test de los 7 minutos
- Span visoespacial y span complex
- Disartría
- Habilidades sociales
- Disgrafía
- Teoría de las inteligencias múltiples
- La atención sostenida
- La memoria no es solo un almacén de información
- La orientación espacial
- Dislalia
- El lenguaje
- Test de Raven
- Neuronas espejo, las neuronas sociales
- 15 Actividades para realizar con niños con TDAH
- La atención
- Afasia
- Afasia de Broca
- Apraxia, la incapacidad del movimiento
- Asperger
- Autismo
- Autoestima, ¿qué es y cómo aumentarla?
- Demencia Frontotemporal
- Dificultades de aprendizaje
- Dislexia. Qué es, causas, tipos y tratamiento.
- Ejercicios de atención
- El efecto Stroop
- Enfermedad de Huntington
- Enfermedad de Pick
- Escala de Reisberg
- Escala de Wechsler (en niños: WISC-IV; en adultos WAIS-IV)
- Esclerosis Múltiple
- Estimulación Multisensorial
- Índice de Barthel
- La discapacidad intelectual. Una más entre nosotros.
- La memoria. Definición, funcionamiento y tipos.
- Las Terapias No Farmacológicas
- Los procesos cognitivos
- Los trastornos del neurodesarrollo
- Memoria a Corto Plazo (MCP)
- Mini Examen Cognoscitivo de Lobo (MEC)
- Mini Mental de Folstein (MMSE)
- Musicoterapia
- Qué son las funciones ejecutivas y qué trastornos se relacionan con ellas
- Rehabilitación Cognitiva
- TDAH. Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad.
- Test del reloj
- El entrenamiento cognitivo modifica la corteza cerebral
- Estimulación eléctrica para llevar órdenes al cerebro
- La obesidad y su relación con el cerebro
- La tarea de Sternberg. Recuperación de la memoria a corto plazo.
- La tarea N-Back
- Memory span y entrenamiento en memoria de trabajo visoespacial
- Qué es el campo útil de visión (UFOV) y qué tareas lo miden o entrenan.
- Qué es la inteligencia fluida y cómo mejorarla
- Test de Wisconsin. Evaluación de las funciones superiores.
- ¿Qué beneficios aporta el uso de videojuegos en niños?
- ¿Son beneficiosos para la salud los videojuegos?
- 21 de septiembre - Día Mundial del Alzheimer
- Biofeedback: tecnología al servicio de la psicoterapia
- Cómo es el proceso de toma de decisiones
- Cómo potenciar nuestra memoria
- Conectar nuestro cerebro con las máquinas ¿estamos listos?
- Detectar el Alzheimer 10 años antes con IA
- El diseño por ordenador como aliado de la biotecnología
- El papel de la neurociencia en la justicia
- Imagen PET en la detección precoz del Párkinson
- La capacidad real de nuestro cerebro para almacenar recuerdos
- La minería de datos aplicada a la salud
- La Música beneficia a nuestro cerebro
- La neurociencia puede enterrar las encuestas de opinión
- Las respuestas que ofrece la neurociencia a la discapacidad física
- Mejorar el rendimiento cognitivo y la inteligencia emocional de adolescentes con Pokemon Go!
- Neurociencia y deporte
- Neuroestimulación eléctrica trancraneal
- Nuestro cerebro necesita aburrirse
- Nuevas formas de educación
- Realidad Virtual para volver a caminar
- Robot da Vinci. Robótica al servicio de la cirugía.
- Sesgo cognitivo y crisis de replicabilidad
- Tecnologías para prevenir el suicidio
- Ultrasonidos en las primeras horas tras un ICTUS
- Videojuegos y aprendizaje
- ¿Están las nuevas tecnologías modificando nuestro cerebro?
- ¿Quieres conocer STIMULUS? Te lo ponemos fácil
- ¿Se sobrediagnostican los casos de TDAH?
- #DíaMundialDelAlzheimer
- Accesibilidad en las TIC. Los interfaces más innovadores.
- Actividades complementarias al ECC (Entrenamieto Cognitivo Computerizado)
- Big Data y su aplicación a la salud
- Biotecnología para tratar el daltonismo
- Cómo el IoT (Internet of Things) está mejorando nuestra salud.
- Cómo las TIC pueden mejorar tu salud
- Cómo trabajar el razonamiento inductivo.
- Conclusiones sobre los programas de entrenamiento basados en nuevas tecnologías.
- Día Internacional del Parkinson
- Día Internacional del Síndrome de Down
- El amor está en el espacio sináptico
- El cerebro nos engaña
- El papel de las TIC en el #DíaMundialSalud
- En clave de ciencia: intervenciones cognitivas (parte I).
- En clave de ciencia: las intervenciones cognitivas (parte II).
- En clave de ciencia: Tareas de atención (parte I). Atención selectiva
- En clave de ciencia: Tareas de atención (parte II). Atención dividida
- En clave de ciencia: Tareas de velocidad
- En clave de ciencia: Tareas Perceptivas
- Entrenamiento en "estrategias de memoria".
- Esperanzadoras noticias sobre un tratamiento experimental contra el Alzheimer
- Estimulación cognitiva y nuevas tecnologías
- Estrenamos BLOG
- Inteligencia Artificial para detectar el Alzheimer
- La música como terapia
- La plasticidad neuronal
- Las emociones frente a la razón
- Las relaciones entre la salud física y la mental
- Las TIC para apoyar el diagnóstico
- Las Voces de la Memoria demuestran #ElPoderdelaMúsica
- Lo que la neurociencia puede transformar la educación.
- Neuralink. El interfaz cerebro-máquina invasivo que promete revolucionar el futuro.
- Neuroética. Los avances en neurociencia y tecnología la hacen necesaria.
- Neuromarketing. La neurociencia al servicio de la investigación de mercados.
- Novedades en el BLOG (nuevas secciones y nuevo aspecto)
- Nuevo PODCAST de "en clave de ciencia" de ONDADELSOL
- Ondas Gamma para atacar al Alzheimer
- Qué areas entrenar en personas mayores
- Qué tratamientos existen frente al Alzheimer
- Realidad Virtual para mejorar la vida de las personas
- Tareas de funciones ejecutivas
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- Tareas verbales de memoria de trabajo.
- Tareas visuo-espaciales de memoria de trabajo
- Tecnología 3D, nuestro cerebro es en parte responsable de ella.
- Tecnologías para detección precoz del Alzheimer
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- videotutoriales ...en 30 segundos: "Nivel adaptativo (auto)"
Tarea destacada: recordar las casillas iluminadas
9 Noviembre 2016
Recordar las casillas iluminadas: Memoria de trabajo / Atención
Consiste en una tarea de memoria a corto plazo visoespacial. Se deben memorizar secuencias de casillas iluminadas en una cuadrícula. Requiere mantener la concentración (atención focalizada) durante el ejercicio.
El nivel de exigencia es bajo, ya que implica simplemente mantener las localizaciones sin realizar ningún procesamiento adicional. Además, la recuperación se puede apoyar en claves visuales.
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